2013年01月29日
ンなことぁないか ・ ・ ・
小学生の頃、
宿題で出される読書感想文が納得できませんでした。
感想文そのものというよりは、その評価基準に。
“ 感想文 ” と言う限りは感想を書くことが大事だろう。
と思うのですが、
評価が高いのは、
いつも何となく “ あらすじ ” だったんですね。
3回も読み返した小説ってそう多くはないけど、
『 鹿男あをによし 』 と 『 プリンセス・トヨトミ 』 は、
私それぞれ3回読み返しています。
そんな作家のエッセイ。

「 同じものを見れば、同じことを感じることが出来る 」
とまでは思わんが、
共感できる考え方が沢山あるなと!
逆に、全く正反対の体験をしている部分もあって、
私の場合は、
感想文の先生の評価が納得いかないまま大人になりましたが、
『 まえがき 』 部分の彼のエピソードで、
自分は大した発想だと思っていなかった“ 行儀の悪い文章 ”
だと思っていたものが先生から高く評価された。
その経験がなければ小説家にはなっていない。
と書いています。
学校の先生が必ず
文章を正しく評価できる感性を持っているとは限らんが、
大作家が生まれるチャンスを潰したかもしれない ・ ・ ・ 。
宿題で出される読書感想文が納得できませんでした。
感想文そのものというよりは、その評価基準に。
“ 感想文 ” と言う限りは感想を書くことが大事だろう。
と思うのですが、
評価が高いのは、
いつも何となく “ あらすじ ” だったんですね。
3回も読み返した小説ってそう多くはないけど、
『 鹿男あをによし 』 と 『 プリンセス・トヨトミ 』 は、
私それぞれ3回読み返しています。
そんな作家のエッセイ。

「 同じものを見れば、同じことを感じることが出来る 」
とまでは思わんが、
共感できる考え方が沢山あるなと!
逆に、全く正反対の体験をしている部分もあって、
私の場合は、
感想文の先生の評価が納得いかないまま大人になりましたが、
『 まえがき 』 部分の彼のエピソードで、
自分は大した発想だと思っていなかった“ 行儀の悪い文章 ”
だと思っていたものが先生から高く評価された。
その経験がなければ小説家にはなっていない。
と書いています。
学校の先生が必ず
文章を正しく評価できる感性を持っているとは限らんが、
大作家が生まれるチャンスを潰したかもしれない ・ ・ ・ 。